«Наследие будущего»: разговор, который должен стать действием
Стратегическая сессия «Наследие будущего: что мы передадим следующему поколению?» — это не просто очередная международная встреча. Это попытка собрать за одним столом людей из разных стран, культур и поколений, чтобы вместе решить: какие знания, нормы и практики достойны стать опорой для тех, кто придёт после нас. Среди участников — учёные, общественные деятели и эксперты из России, Китая, Эфиопии, США, Франции и других государств. Их объединяет одно: стремление превратить ценности диалога, уважения и ответственности в реальные дела, а не оставить их красивыми словами. Результаты обсуждений ложатся в основу международных инициатив и проектов, а сама сессия стала важным шагом на пути ко II Всемирной Генеральной Ассамблее «Новый мир: объединяющие ценности».
Когда и где
11 сентября 2026 года в Москве соберутся участники, среди которых:
Андрей БЕЛЬЯНИНОВ генеральный секретарь Ассамблеи Народов Мира, член Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО;
Светлана СМИРНОВА председатель Генерального совета Ассамблеи Народов Мира, член Совета при Президенте Российской Федерации по межнациональным отношениям;
Тсегае Чама — генеральный секретарь Глобального центра чёрной истории, наследия и образования (Global Black Centre);
Фидель Антонио Кастро Смирнов (Куба) — академик Кубинской академии наук, профессор Гаванского университета, внук Фиделя Кастро;
Пьер де Голль (Франция) — общественный деятель, заместитель председателя жюри международной премии мира имени Льва Толстого, внук Шарля де Голля;
Чарльз Баусман — российско-американский журналист и общественный деятель, издатель Russia Insider.
К ним присоединятся представители науки, культуры, публичной дипломатии и политики из России, Китая, Эфиопии, США и Франции.
На чём строится разговор
Основой для беседы стали результаты международного опроса, проведённого при регистрации на II Всемирную Генеральную Ассамблею. Респонденты из 79 стран назвали ценности, которые считают важнейшими для будущего человечества. В лидерах — диалог и взаимопонимание, уважение и достоинство, культурное разнообразие, доброта, сострадание и эмпатия, единство и солидарность. Не менее значимыми оказались сотрудничество, ответственность перед будущими поколениями, мир, доверие, творчество, образование и историческая память.
Главные вопросы сессии
Что из нашего опыта и осмысления должно стать наследием для потомков?
Какие решения нужно принять сегодня, чтобы знания, культура и ценности стали прочной основой развития общества?
Какие ценности способны объединить людей из разных стран?
Что именно — знания, культурное и историческое наследие, этические нормы, социальные практики — важно сохранить?
Могут ли достоинство, уважение, доверие, ответственность, диалог и взаимопонимание стать общим языком для людей разных культур?
Что сильнее формирует ценности молодого человека — семья, образование, культура, общество или цифровая среда?
От слов к делу: конкретные направления
Участники не ограничились разговорами о ценностях — они попытались воплотить их в действиях. Вот основные идеи:
Диалог поколений. Создавать площадки, где старшие и младшие могли бы напрямую обмениваться опытом — через семейные проекты, волонтёрство или образовательные форматы, в которых молодёжь изучает историю и культуру вместе со взрослыми.
Образование как основа. Глубже включать обсуждение ценностей в школьную программу — не только на уроках истории или литературы, но и в проектной деятельности, кружках и внеклассной работе. Отдельно — готовить учителей к таким беседам.
Культура и искусство как инструмент. Поддерживать выставки, театральные постановки, музыкальные и кино-проекты, которые в доступной форме раскрывают уважение, сопереживание, ответственность и диалог культур. Это помогает доносить смыслы шире, чем формальное образование.
Международные и межрегиональные инициативы. Запускать совместные экологические, социальные и творческие проекты с участием представителей разных стран и культур — это учит видеть общее в разнообразии.
Молодёжь как соавтор будущего. Не просто рассказывать о ценностях, а давать молодым людям возможность самим предлагать решения и участвовать в разработке общественных и образовательных проектов. Так ценности усваиваются глубже — через личную ответственность и активность.
Цифровые технологии — с осторожностью. В эпоху соцсетей и алгоритмов важно формировать у молодёжи критическое мышление, умение отличать достоверную информацию и устойчивость к манипуляциям. Речь не о запретах, а о безопасной навигации в цифровой среде.
Ценности в институтах и практиках. Принципы уважения, диалога и ответственности должны отражаться в работе НПО, корпоративной культуре, городских и районных инициативах — там, где люди живут и принимают ежедневные решения.
Что дальше
На таких сессиях часто рождаются идеи, которые затем нужно превратить в реальные проекты. Поэтому следующим шагом стало планирование: участники отобрали идеи для Второй Всемирной Генеральной Ассамблеи «Новый мир: объединяющие ценности» (18–19 сентября) и назначили первых ответственных за отдельные треки.
Андрей Бельянинов и его команда: институты вместо деклараций
Андрей Бельянинов — Генеральный секретарь Ассамблеи народов мира, член Национального комитета РФ по делам ЮНЕСКО, доктор экономических и политических наук. Он продвигает международное гуманитарное сотрудничество и публичную дипломатию, добиваясь, чтобы ценности диалога, уважения и общей ответственности за будущее находили конкретное институциональное выражение — через академические обмены, культурные проекты и взаимодействие с научными учреждениями.
Развитие академического сотрудничества — отдельное направление его работы. Он лично возглавлял делегации в ряд университетов. В мае 2026 года посетил Казанский федеральный университет, где обсуждались перспективы сотрудничества: Ассамблея готова через посольства и консульства поддерживать подготовку кадров и академический обмен. В том же году Ассамблея подписала соглашение с Академией наук Татарстана — от её имени подпись поставил Бельянинов. При поддержке Ассамблеи продвигается инициатива «Всемирный совет ректоров» — объединение университетов дружественных стран в гибкую структуру, подобную «Совету старейшин».
Заместители Генерального секретаря
Юлия Петрова — кандидат экономических наук, профессор, отвечает за международное академическое сотрудничество. Именно она в 2026 году представила руководству Казанского федерального университета инициативу «Всемирного совета ректоров». Она также представляла Ассамблею на международном семинаре по инклюзивной среде для детей с особыми потребностями — что говорит о внимании Ассамблеи к гуманитарной и образовательной сферам.
Валерий Рузин — заместитель Генерального секретаря, одновременно ректор Евразийской академии телевидения и радиовещания (ЕАТР), президент и основатель Международного фестиваля документального кино «Победили вместе». Кандидат философских наук, заслуженный работник кинематографии России. Он обеспечивает поддержку проектов Ассамблеи в области культурной дипломатии и документального кино. ЕАТР тесно сотрудничает с Ассамблеей: с 2005 года академия ежегодно проводит фестиваль «Победили вместе», одним из организаторов которого выступает Ассамблея. На открытии двадцать первого фестиваля в сентябре 2026 года Рузин выступит как его президент.
Ценности, ставшие практикой
Работа Бельянинова и его заместителей созвучна задачам сессии «Наследие будущего». Через университетское сотрудничество, культурный обмен в сфере кино и проекты публичной дипломатии Ассамблея превращает обсуждаемые ценности — диалог, уважение, ответственность — в конкретную институциональную практику. От создания Всемирного совета ректоров до использования документального кино на фестивале «Победили вместе» как инструмента культурного диалога — эти шаги предлагают практические пути решения центрального вопроса «Наследия будущего»: ценности передаются через устойчивое институциональное сотрудничество и культурные проекты, а не остаются лишь на уровне обсуждений.